L'entraineur fait avancer et reculer la défense afin que les joueurs soient obligés de se replacer continuellement. A un moment donné l'entraineur fera mine de faire une passe vers un joueur imaginaire et la défense devra monter en ligne et à vitesse élevée comme en match. Les joueurs se replaçant ensuite à nouveau en ligne défensive devant une autre attaque imaginaire et un autre entraineur recrée la même simulation de jeu. [hr] [hr] Deuxième exercice défense rugby (sur la vidéo à partir de la minute 3. 44) Ce deuxième exercice défense rugby combine le travail défensif du première exercice avec du jeu réelle cette fois. L'exercice de défense débute par une phase de contact entre quatre joueurs porteurs du ballon et une première vague de deux défenseurs suivi d'une deuxième vague de deux autres défenseurs. Cette phase de contact à pour objectif le travail de nettoyage afin de recréer le dynamisme du jeu réelle obligeant ainsi la ligne de défense à se replacer continuellement comme en match et comme lors du premier exercice simulé.
Nouvelle vidéo de rugby afin de travailler le replacement et la communication en situation de défense. Ce nouvel exercice rugby débute avec une ligne de joueurs défenseurs et une ligne de joueurs attaquants. Vous pouvez varier le nombre de joueurs dans chaque équipe afin de mieux simuler des situations de matchs différentes et ce en […] Excellent entrainement rugby afin de travailler la défense glissante et proposé par Eddy Joliveau l'actuel entraineur du Stade Dijonnais. Cette vidéo rugby fut tournée en 2011 lorsque Eddy Joliveau était entraineur de l'équipe de France des moins de 18 ans. Eddy Joliveau prodigue cette entrainement rugby à une équipe suisse situé à Berne. Le but […] Double plaquage rugby la solution défensive. Quelques exercices afin de travailler le double plaquage rugby sont proposés sur cette vidéo rugby. Le double plaquage rugby est utile pour arrêter un joueur adverse avec un gros gabarit. Dans certains cas un joueur ne suffira pas pour arrêter l'adversaire et il faudra donc organiser votre système défensif […] Aujourd'hui nous vous proposons deux exercices rugby qui serviront à travailler le plaquage et la réaction rapide après ce plaquage.
OBJECTIF: Les bonnes attitudes du défenseur Cet entraînement individuel a pour but d'améliorer l'attitude des joueurs en situation de défenseur, il intervient souvent après des matchs où l'équipe a subi sur le 1 er rideau défensif. Trop souvent les défenseurs veulent réaliser plusieurs actions simultanément: plaqueur et gratteur. Ils en oublient les fondamentaux du rugby, il faut avancer. Les joueurs doivent adopter une attitude dynamique et être très réactifs pour faire reculer l'adversaire direct, il faut surprendre l'attaquant. On oublie la phase de préparation, de placement du corps, des appuis et les techniques appropriées pour accentuer l'avancée. [tabs active= »1″ position= »top » event= »click »] [tab title= »Matériels »] Terrain 15mx20m 18 cônes 3 groupes de 3 joueurs 4 plots (terrain) [/tab] [tab title= »Organisation »] 3 techniques différentes d'intervention d'un défenseur Au signal de l'éducateur « JEU » les joueurs démarrent dans les différents ateliers POUSSER: le défenseur N°2 Bleu-Jaune avance face à un sac de placage tenu par 2 joueurs Noir-Rouge.
Les joueurs sont en apnée pour respirer ils doivent remonter. Rugby fauteuil: ballon de volley et passes vers l'avant autorisées…pseudo rugby mais quand même droit de se rentrer dedans. Sexy league: rugby féminin adapté ⇒ lieux de pratique très variés ⇒ nombre de pratiquants variable RÈGLES FONDAMENTALES La marque, droit et devoirs des joueurs, le tenu (dès qu'on touche le sol, on ne peut plus jouer), le hors jeu, l'en avant. Le rugby comme objet de l'EPS: Les enjeux de formation: Au plan moteur, motricité de l'échange (passe, évitement) et du contact (gainage, posture et placement) + développement des capacités physiques (force, vitesse, souplesse, coordination, endurance) Au plan cognitif: Prendre des infos (identifier l'espace libre, …), prendre des décisions (choix de jeu, proposer une solution extérieure…), connaître un vocabulaire et un règlement spécifique. Au plan affectif: dépasser et accepter la peur du contact (sol, partenaire, adversaire, ballon), assumer des rôles et responsabilités ausein de l'équipe, développe la combativité, développe l'abnégation (renoncement de ses intérêts personnels.
Il se baisse avant l'impact pour exercer une pression de bas en haut sur le sac. Il enchaîne une poussée sur 4 à 5 appuis en maintenant le sac vertical sous la résistance des joueurs Noir-Rouge. TRAVERSER: le N°7 Bleu-Jaune avance face à deux joueurs munis de bouclier. Il se baisse avant l'impact pour ensuite exercer des pressions vers le haut et latérales avec les avant-bras pour les écarter. Il traverse ces joueurs-boucliers pour aller défendre dans leur dos. ENSERRER: le N°4 Bleu-Jaune avance face à un adversaire équipé d'un bouclier. Il se baisse avant l'impact pour exercer une pression de bas en haut sur lui. Il l'enserre comme pour bloquer le joueur et le ballon et avance sur 2 ou 3 appuis. Au signal de l'éducateur « CHANGER » les défenseurs permutent dans les ateliers, ils changent de colonne. PORTER: le défenseur N°7 Bleu-Jaune avance face à un sac de placage tenu par un joueur Noir-Rouge. Il se saisit du sac et le porte sur 4 à 5 appuis, en maintenant le sac vertical sous la résistance du joueur Noir-Rouge puis il le plaque au sol.
⇒ adaptation tout en gardant l'esprit du rugby ⇒ qu'est ce que le rugby ⇒ quel intérêt à enseigner le rugby ⇒ comment l'enseigner? LE RUGBY COMME PRATIQUE CULTURELLE D'EXPERTISE: Définition de l'activité: sport collectif de combat donc d'affrontement et d'évitement, c'est à dire confrontation entre 2 équipes…définition de la FFR Logique interne: Jeu collectif, au temps (et pas au score), de grand terrain avec des espaces interpénétrés et une double cible (cible horizontale et verticale) qui participe à une alternative fondamentale du jeu: à la main et au pied. L'échange doit se faire avec un partenaire situé à l'arrière (spécificité du rugby). Principes fondamentaux: C'est l'expression théorique de la logique interne du jeu mise en place par les joueurs.
[tab title= »Evolution »] Cet exercice peut être utilisé en atelier qui précède un jeu collectif (15×15) On peut varier les distances entre le ruck et le bord de touche et augmenter le nombre d'intervenants (4 contre 4). [tab title= »Critères de réussites »] La réussite de cet exercice se trouve dans la prise d'information et la communication des joueurs. Le défenseur doit avoir la capacité d'anticiper le comportement des attaquants (préaction). Le pressing défensif est une arme redoutable sur l'homme ou sur le ballon (interceptions) [/tabs]