Publié le 30 mars 2017 Lors de la grande lessive, voici le thème "ma vie vue d'ici" avec les ps ms, nous avons regardé les photos de la commune par satellite. puis nous avons cherché l'école. Enfin, nous avons imprimé et collé en mettant une gommette sur l'école. Puis nous avons collé du coton pour faire les nuages, nous avons colorié dans un pochoir un avion et nous nous sommes collés dans l'avion. Voici notre vie vue d'ici....
Avec « Ma vie vue d'ici », il est question de vous. En conséquence, chaque réalisation sera singulière. Impossible de retrouver un point de vue se confondant entièrement avec le vôtre. Impossible d'imposer à un collectif une approche unique et un modèle initial à imiter ou à décliner. Il est, au contraire, nécessaire de rechercher une approche différente de celles des autres. Celle-ci sera particulière, inhabituelle, surprenante, étrange, curieuse, étonnante, extraordinaire! Chacun·e se met en quête soit de petits riens qui font le quotidien ou qui façonnent les rêves, soit de mouvements d'ampleur qui agitent le monde. Le projet est de porter un regard sur le monde dans lequel nous évoluons, là où nous vivons, en fonction de qui nous sommes. Par conséquent, les étendages de La Grande Lessive® dévoilent des univers différents et renvoient une vision kaléidoscopique, sans restituer de reportage cohérent. Néanmoins, tout projet collectif invite à travailler en connivence, sans pour autant chercher à réaliser un « exposé » au sens scolaire et réducteur du terme qui implique un partage des tâches, un découpage et un récit construit.
Cette vue restera sans doute en moi quand j'aurai quitté la Finlande. » Elise (6ème): « J'ai fait un dessin qui représente les maisons typiques de Rauma; c haque matin, mon premier réflexe quand je me lève est de regarder par la même fenêtre pour découvrir le temps qu'il fait. J'y vois donc tous les jours les mêmes maisons typique s, sous la pluie, sous la neige ou sous le soleil… » Emi (6ème): « J'ai fait un dessin du clavier de mon piano et la fenêtre qui se trouve au dessus; chaque jour, je joue du piano, et chaque jour, j'ai cette jolie vue face à moi. Cette vue est donc liée à mon plaisir à jouer du piano, elle fait partie de mon petit bonheur quotidien. » Lisa (6ème): « J'ai imprimé une capture d'écran représentant « ma » chambre virtuelle dans un jeu vidéo; quand la journée d'école et les devoirs sont enfin terminés, je me détends en jouant à ce jeu. Ma vie vue d'ici: ma vie virtuelle vue depuis ma vie réelle. » Youness (5ème): « J'ai réalisé un dessin de la mairie de Rauma sous un ciel orangé; la mairie de Rauma symbolise mon lieu de vie en Finlande.
L'utilisation de matériaux issus du quotidien présente une voie pour rendre plus attentif à ce qui agit sur nous. En ce sens, la photographie analogique ou numérique offre aussi des ressources infinies qui vont du témoignage, de l'instantané à la création d'images complexes confrontant les expériences et découvrant des univers inattendus qui répondent à ceux des poésies visuelles qui associent images et graphismes, textes et images, vide et plein, couleur et noir et blanc, etc.