Grâce à Narramus – Les trois grains de riz, apprenez à vos élèves de GS-CP à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d'écrits en élémentaire. La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus. De même, leurs performances en production d'écrits sont nettement meilleures lorsqu'ils ont appris au préalable à élaborer un discours décontextualisé. Narramus est une méthode conçue pour vous aider à mettre ces deux compétences au cœur des apprentissages de vos jeunes élèves! Narramus – Les trois grains de riz est composé de trois éléments: 1- L'ALBUM Les trois grains de riz (version souple) Issu de la littérature de jeunesse, Les trois grains de riz est un album de Agnès Bertron-Martin et Virgine Sanchez (illus. ), édité par Père Castor - Flammarion. Petite soeur Li doit aller au marché pour vendre de précieux grains de riz. Les trois grains de riz | MS | Fiche de préparation (séquence) | l'écrit | Edumoov. Mais, en chemin, elle croise un terrible dragon, bien décidé à s'emparer du trésor… Qui va pouvoir lui venir en aide?
Les trois grains de riz - YouTube
dimanche 25 octobre 2015 Les trois grains de riz -tapuscrit et exploitation CP- Le tapuscrit Les exercices 2 vidéos pour illustrer l'album, c'est par ici! Une contribution CE1 dans le dossier... Si vous souhaitez me donnez un petit coup de pouce, passez vos commandes chez Amazon en cliquant sur une des vignettes ci-dessous (et ensuite commandez ce que vous voulez, le livre présenté ou tout autre chose ^^) Cela ne vous coûtera rien mais je toucherai des petits centimes en retour! Les trois grains de riz maternelle de la. Un grand merci par avance!
Note les hypothèses. La non perception de la différence entre lire et raconter; la multiplicité des rencontres; la difficulté à appréhender la notion de confiance; les nombreuses actions des personnages; les émotions des personnages; le vocabulaire spécifique; le rappel des éléments pertinents de l'histoire. 4. Activité 2: identification des formes écrites: Le titre de l'album | 25 min. | réinvestissement 1- Présentation de l'activité: Présente la feuille d'exercice individuelle et en fait expliciter le contenu. Les trois grains de riz maternelle dans. « Je vais vous distribuer à chacun des feuilles. Le titre est écrit en majuscules, vous allez devoir réécrire ce titre avec les lettres en écriture scripte. Vous pouvez vous aider de la frise alphabétique. Ecoute, émet des hypothèses sur la tâche à réaliser et reformule la consigne. 2- Mise en activité Reconstitue le titre en écriture script. Rôle de l'ATSEM: - vérifie la disposition; - vérifie que les écritures ne sont pas mélangées; - gestion matérielle; - valide ou invalide.
Voici ma petite sélection de ressources, principalement sur la Chine, puisque pour notre seconde escale pour le projet « Tout autour de la Terre », notre mascotte Tikao nous a rapporté dans sa valise: un poster, un CD, des albums... Read More about Escale en Asie
En période 4, la mascotte de la classe est partie en Asie (Chine et Japon); ce fut l'occasion de travailler sur ce thème et sur l'album les 3 grains de riz. Voici donc dans ce dossier pédagogique les cartes référentiels, du travail sur l'écrit et notamment la correspondance entre les différentes écritures, en numération une fiche sur "autant que", des mots croisés, du graphisme et toujours les puzzles de l'album et les images séquentielles à ranger dans le bon ordre... Exploitation péda les 3 grains de riz
S'approprier le langage Découvrir l'écrit Découvrir le monde Percevoir, Sentir, Imaginer, Créer lexique Graphisme/Maîtrise de l'outil scripteur (même si on écrit en chinois…), nous avons reçu nos prénoms en chinois. J'ai agrafé une feuille de calque et ils ont tracé au crayon à papier les contours puis repassé au feutre noir quand le trait était bien. Puis ils ont tracé des petits dessins pour décorer le cadre noir, au feutre doré.