C'est le but des contes philosophiques de Voltaire ( Zadig, Micromégas, Candide, etc. ). C'est aussi à cette époque qu'apparaissent les premiers contes fantastiques, notamment avec Jacques Cazotte ( Le Diable amoureux, 1772). Fonction du conte de. Ce type de conte connait son véritable essor au siècle suivant. Cette dérivation est rendue possible par l'essence merveilleuse du conte à ses origines. c. Le XIXe siècle C'est à l'époque romantique, et principalement en Allemagne, que le conte est adopté comme modèle littéraire et considéré comme un genre à part entière. Les contes des frères Grimm ressuscitent le merveilleux des contes populaires. Nombreux sont les écrivains qui adoptent la forme du conte pour renouer avec la tradition orale: Charles Dickens ( Contes de Noël, 1843), Hans Christian Andersen ( Contes et ses Nouveaux Contes, 1835-1872), Alphonse Daudet ( Contes du lundi, 1873), Émile Zola ( Contes à Ninon, 1864), Honoré de Balzac ( Contes drolatiques, 1855), Alfred de Musset ( Contes d'Espagne et d'Italie, 1829), Charles Nodier ( La Fée aux miettes, 1832).
L'usage à des fins pédagogiques de "l'épouvantail", l'appel répété au surnaturel et au sublime, à l'imaginaire ou la "crainte inconsciente" de voir mourir un être cher, de par la faute de l'enfant... participent de cette volonté posée ici comme principe de "pédagogie". Les moyens pour réaliser un tel contexte mental et intellectuel, paraissent assez variés dans le patrimoine éducatif moaaga, de même le conte y tient une place de premier choix (4). Pour terminer, notons que la vertu principale des contes, en tant que support pédagogique, tient de leur caractère cérémonial ou le merveilleux et l'imaginaire se retrouvent en établissant dans des rapports de complémentarité. Les fonctions du conte - Soninkara.com, le portail du peuple Soninké. C. La fonction idéologique. [haut] Cependant on peut dire que cette fonction politique et idéologique s'adresse beaucoup plus aux adultes qu'aux enfants. Ainsi la mise en scène des problèmes vitaux a pour souci d'une part de juguler les tensions découlant des inégalités, des injustices sociales, d'autre part de créer la cohésion sociale du groupe.
le conte philosophique, que Voltaire a pratiqué dans Zadig, Micromégas, etc., présente des situations voisines du réel, des personnages quasi familiers; il est le porte-parole des conceptions philosophiques de son auteur, l'exemple imagé de ses thèses; le conte fantastique, voisin du conte de fées, en faveur auprès des romantiques ( Nodier, Grimm, Hoffmann) puis des écrivains de la fin du XIXe siècle ( Maupassant, Mérimée), s'alimente d'une équivoque entre le réel et l'irréel, guettant la faille du quotidien; → À lire: Inventer une récit fantastique. le conte noir (et aussi le conte d'horreur) utilise la forme du conte tout en cultivant l'illusion du réalisme, et en s'inspirant des thématiques proches du cinéma de genre; le conte étiologique est un récit qui explique un phénomène de la vie ordinaire (pourquoi les oiseaux ont-ils des ailes? Fonction du conte dans. ) en le rapportant à une origine mythique ou fictive. C'est un type de récit très fréquent dans la tradition orale, mais beaucoup d'écrivains se sont saisi du genre (Ovide, Kipling, etc. ); le conte plaisant ou facétieux qui veut amuser le lecteur; le conte satirique veut l'amuser, mais aux dépens de quelqu'un ou de quelque chose.
Henri Pourrat, le Trésor des contes (1948-1962). Cent quatre-vingts contes populaires du Japon (publié en 1975 par M. Coyaud). Ivo Andric (1892-1975, écrivain yougoslave), Contes. Marcel Aymé (1902-1967), Contes du chat perché. Jacques Prévert (1903-1977), Contes pour enfants pas sages. R. Akutagawa, Rashomon et autres contes (1918-1927). Contes turcs (rassemblés par P. Boratav en 1955). Bernard Dadié, le Pagne noir. Birago Diop, les Nouveaux Contes d'Amadou Koumba. Herman Hochegger, Allons tuer la mort. Jacques Ferron (1921-1985, écrivain québécois), Contes du pays incertain. Fonction du conte des. Italo Calvino, Cosmicomics (1965). 3. Définition et fonction dans la société. Le conte est un récit de fiction généralement assez bref qui relate au passé les actions, les épreuves, les péripéties vécues par un personnage (ou parfois un groupe de personnages). Ce qui distingue d'emblée le conte des autres formes de récit, c'est sa "fictivité avouée" (l'expression est de Michèle Simonsen): l'histoire racontée se déroule dans un autre temps (la narration se fait toujours au passé) et un autre lieu que ceux où prennent place le conteur et le destinataire.