« On le fait déjà depuis plusieurs années, mais là, on a un gros changement d'échelle », reconnaît François Perea, vice-président délégué au numérique. De la licence au master, la quasi-totalité des 800 partiels du second semestre auront lieu en ligne. « Seule une poignée a été maintenue dans des salles d'examen, quand il était impossible de faire autrement, par exemple en arts plastiques », détaille-t-il. Partiels à distance : c'est comment un examen en ligne ? - Le Parisien. L'université 3. 0 « à marche forcée » Pour le syndicat étudiant Solidaires, qui a tenté sans succès de faire annuler ces partiels devant le tribunal, « ces modalités de passage sont en infraction avec les règles de contrôle des connaissances. Elles ne permettent pas d'assurer l'égalité de traitement entre les candidats », critique Fares Sellaouti, son représentant local, en première année de master informatique. Aux problèmes d'équipement des élèves — que la faculté assure avoir pris en considération — se sont ajoutés des incidents techniques. Solidaires en a recensé une cinquantaine, alors qu'à Nanterre les équipes informatiques ont dû mettre les bouchées doubles pour que la plate-forme supporte la surcharge de connexions.
ENQUÊTE - La mise en place des partiels à distance pose de grandes difficultés aux établissements qui ne parviennent pas à neutraliser les nombreux tricheurs. Le système est parfaitement rodé. Examen sur internet de fuites. Avant son partiel, Laurie*, étudiante à l'université de Lille, prépare son poste de travail: les cours sont judicieusement disposés sur son bureau, le téléphone portable est posé devant elle, et l'ordinateur est à sa place. Sur son téléphone, elle se connecte sur Messenger, l'application de messagerie instantanée de Facebook, et ouvre une conversation dans laquelle sont présents tous les étudiants de sa promotion. Depuis ce matin, les réponses ont déjà commencé à circuler sur le groupe. Sur son ordinateur, elle se connecte au site de son université et termine en quelques minutes seulement, le QCM faisant office d'examen. «Entre mes cours, Google et les camarades de promo qui publient la moitié des réponses sur Facebook, je suis assez sereine pour l'obtention de mon semestre», lâche l'étudiante, avec un grand sourire.
On se demande vraiment ce que vont valoir nos diplômes avec tout ça », conclut un étudiant, dépité. *Afin de protéger leur anonymat, tous les prénoms des étudiants ont été modifiés
Un rapport de télésurveillance est envoyé avec un système de drapeaux de couleur dans la timeline. Ils notifient là où il y a pu y avoir un problème, une coupure", explique Alice Niezborala. Le rôle de Managexam s'arrête ici. Les sessions sont ensuite entièrement anonymisées sous 12 mois, conformément au délai de prescription pour les recours.
"C'est une étape de la télésurveillance. Une présentation des cartes d'identité à la webcam est demandée. Ces données restent cryptées et ne sont accessibles qu'en fin d'épreuve", assure Alice Niezborala. Ensuite, la gestion de la "pseudoisation" des copies revient à Managexam qui rend les copies anonymes avant l'envoi aux correcteurs de l'établissement. Des coupures surveillées En cas de coupure de connexion, "les étudiants ont la possibilité de se reconnecter à une épreuve dans un temps limité. Mais le télésurveillant doit notifier l'interruption dans son procès verbal. CandiBot | Votre place d'examen CandiLib. Il existe différents cas de figure et nous pouvons savoir et donc notifier quand il s'agit d'une interruption volontaire ou involontaire liée au réseau par exemple. C'est ensuite l'établissement qui prend la décision de validité ou pas de l'épreuve. " Lire aussi Et après? Et après l'épreuve, que devient la copie? "En fonction des établissements, les professeurs désignés peuvent venir corriger à l'écran ou bien nous exportons les copies pour des corrections à la main.
Étudiants, entrez votre clé d'examen ci-dessus Faites passer vos examens numériques sécurisés en toute confiance grâce à un logiciel d'examen conçu par des enseignants qui connaissent les réalités de la salle de classe. D'usage intuitif et adopté par des enseignants comme vous depuis 2015, vous fournit toute la puissance et les fonctions qu'il vous faut pour créer des examens pour vos élèves selon vos besoins. Lisez ce que les enseignants disent de nous. m'a fait gagner beaucoup de temps. Je l'utilise pour tous les contrôles de devoirs et les examens. C'est facile de créer des examens, facile de les corriger, facile de joindre des documents et des fichiers audio. C'est clair pour les élèves. C'est bien que les élèves puissent obtenir une réponse directement dans les contrôles autocorrectifs. Examens en ligne à l’université: quand la triche devient la norme - Le Figaro Etudiant. Mais j'enseigne les mathématiques... fonctionnera-t-il pour moi et mes étudiants? Mais j'enseigne la physique... fonctionnera-t-il pour moi et mes étudiants? Mais j'enseigne la chimie... fonctionnera-t-il pour moi et mes étudiants?