Le choix de l'équidé est fait en accord entre le cavalier (qui peut en essayer plusieurs) et le moniteur (qui connait bien le caractère des chevaux du club). Pourquoi cette différence? Les autres clubs pensent qu'en changeant tout le temps de monture, le cavalier progresse plus car il doit sans cesse s'adapter. Projet pédagogique équitation western. Cependant ces changements créent du stress chez le cavalier, l'empêchant de se décontracter, qualité essentielle à la pratique de l'équitation! De plus, à chaque séance, le cavalier perd beaucoup de temps à s'adapter à sa monture, à comprendre son fonctionnement (car tous sont différents)! En ayant une (à deux montures pour les cavaliers aguerris: nous leur confions aussi un jeune cheval pour apprendre à apprendre…) le cavalier apprend à la connaître, à lui faire confiance. Il se décontracte, apprend à connaître ses limites et est plus enclin à dépasser ses craintes; il a aussi plus de temps pour apprendre de nouveaux exercices. Il ne vient plus au club la boule au ventre mais heureux de retrouver son ami!
Le matériel: -les baskets sont interdites pour la sécurité, les chaussures doivent être équipées de semelles avec un petit talon type chaussure de marche ou bottes..., si vous avez un achat à faire, nous vous conseillons bottes ou boots (voire chaps pour plus tard) en magasin de sport. -Un pantalon confortable, vous pouvez également acheter un pantalon spécifique à l'équitation. - la bombe ou casque: nous en avons à vous prêter si vous n'en avez pas acheté. -Tenues: chaudes pour l'hiver et gants (antidérapants) pour l'été on évite les débardeurs à fine bretelles pour les filles, préférer petites manches. Robert Doisneau fait classe à cheval - Trousse à Projets — La plateforme solidaire de financement participatif des projets des enseignants et de leurs élèves. Tous les poneys ont leurs matériel, dans les achats que les cavaliers font souvent mais à disposition au poney club on trouve: mallette de pansage (brosses... ), cravache, tapis, protections pour poney... Avis aux parents: Ne vous laissez pas envahir par les listes que risquent de vous faire vos enfants, n'hésitez pas à demander conseil à l'enseignant!
Bonjour à tous, Nous sommes deux classes de CE1 et CE1/CE2. Nous souhaitons mettre en place un cycle équitation, découverte du poney avec nos élèves afin d'aider nos élèves à apprendre à gérer leurs émotions, à gagner en autonomie, en confiance en eux. Mais aussi, leur redonner le goût de lire, l'envie d'apprendre autrement (dans les différents domaines d'apprentissages). Le milieu social ne leur permet pas forcément d'aller dans ce genre de structure. Le projet démarrera le 25 avril 2022 pour la 1ère classe et le 29 avril 2022 pour la 2nde classe. Il se terminera la semaine du 20 juin 2022 où il y aura la remise de diplôme pour les enfants. Au programme de ces demi-journées: - Accueil des enfants et mise en groupes. Projet pédagogique équitation. - Groupe 1: avec la monitrice agréée du centre équestre afin de faire la "pratique" autour du cheval. C'est-à-dire, aller chercher son poney, le brosser, le seller puis le monter. Au retour de la séance, apprendre à le desseller, le brosser et le rentrer. - Groupe 2: avec l'enseignante qui présentera des ateliers autour du matériel, travail du lexique, de l'écriture autour du thème, résolution de problèmes et calculs concernant les rations de foin, de granulés,..., travail sur l'histoire du cheval et des sports équestres.