Les plans de travail sont utilisés au moment de l'accueil et quand les élèves ont terminé une activité encadrée ou en autonomie avant les autres. Comment? Le lundi matin, les élèves retrouvent le plan de travail que j'ai mis au mur avec eux le vendredi, en fin d'après midi (lors d'une séance pendant laquelle nous collons les traces des activités de la semaine dans le cahier d'autonomie et expliquons les différentes activités de la semaine suivante). Ils choisissent une des 6 activités et s'installent avec leur matériel. Une fois l'activité terminée, ils colorient le rond correspondant sur l'affiche collective (c'est un moyen de se souvenir de ce qui a déjà été fait). Chaque élève possède un cahier d'autonomie dans lequel sont collés les plans de travail, les feuilles d'activité et les feuilles de route. Il circule dans les familles à chaque période. Les feuilles de route rendent visibles certaines activités (à partir de jeux de la classe, …). L'élève tamponne sa feuille de route quand l'activité a été réalisée.
Pour cette nouvelle rentrée scolaire, je change de niveau! J'aurai donc des MS GS cette année seulement car l'année prochaine il devrait y avoir soit des GS dédoublés soit du co-enseignement... Wait and see Donc pas mal de boulot en perspective pour moi car j'avais eu ce niveau il y a 4 ans lorsque j'étais T1! Je reprends donc les AIM de Vers l'autonomie d'Access pour mes MS GS; comme pour les TPS PS je viens de finir les brevets de la période 1. Vous trouverez donc les brevets par domaine ainsi que la récap des consignes et du matériel pour chaque atelier. Une planche d'étiquettes à coller sur les tiroirs ou boites. Ceux des GS arriveront dans les prochains jours. Plan de travail MS Période 1 + récap consigne Etiquettes MS Période 1 Brevet MS période 2 Etiquettes MS période 2 Brevet MS période 3 Etiquettes MS Période 3 Brevet MS période 4 Etiquettes MS période 4
Voici à nouveau quelques exemples de plans de travail. Voici des exemples pour la MS. Ils se présentent comme celui-là: Comme vous le constaterez, ils ne commencent qu'à la période 3. Car c'est en janvier que j'introduis les plans de travail en MS. Période 3 Période 4 Période 5 Et une trame vierge pour réaliser vos propres plans de travail. Trame MS Trame MS modifiable J'ai utilisé les dessins de Mysticlolly que je trouve très sympas (les dessins... Mysticlolly, je ne la connais pas, mais elle doit être sympa aussi!!! ). Si vous voulez les voir, c'est par ici.
Bonjour à tous, Comme vous en aviez été informés, nous nous sommes réunis à l'école ce matin pour organiser la continuité pédagogique pour vos enfants. Voici donc pour débuter 4 idées d'activités que vous pourrez proposer à votre enfant dès demain (cf pièce jointe), pour qu'il continue à s'exercer dans les différents domaines d'apprentissages. Merci de bien prendre connaissance de l'outil n°3 dans le dernier mail envoyé par Mr Charrier. Nous préconisons 4 temps d'activités par jour, d'une durée de 10-15 mn en PS et 15-20 mn en MS (selon les enfants). Vous recevrez à nouveau un mail mercredi à 17h pour vous présenter le programme des activités de jeudi et vendredi. Par la suite, vous recevrez un mail tous les vendredis à 17h dans lequel je détaillerai le programme pour la semaine suivante. Je vous souhaite bon courage à tous… et je reste disponible pour vous aider à assurer le suivi de votre enfant. Bien cordialement Anne-Clémence Pour les PS: Pour les MS:
Vous pouvez toujours consulter un expert de la communauté technique Excel ou obtenir une assistance dans la communauté Answers.
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