À Rouen, il emprunte un livre sur les phénomènes surnaturels. Il n'arrive pas à se rendre à la gare et ordonne au cocher, contre sa volonté, de rentrer. Il s'aperçoit que les pages du livre tournent toutes seules. Il essaie de saisir l'être invisible qui s'enfuit par la fenêtre. Le narrateur décide de le tuer. La lecture d'un article scientifique sur une « épidémie de folie » sévissant au Brésil le convainc que l'être invisible, qu'il baptise le Horla, s'apprête à envahir le monde. Il ne se sent plus maître de ses pensées. Le soir même, il tente d'attraper le Horla, se retrouve face à son miroir, qui ne lui renvoie plus son image. Le lendemain, il fait poser porte et volets de fer à sa chambre. Évaluation finale le horla video. — 10 septembre: dernière page du journal. Le narrateur a enfermé le Horla dans sa chambre et a mis le feu à la maison. Tout à son projet, il avait oublié que ses domestiques y dormaient aussi. La seule chose qui le préoccupe, pourtant, est de savoir si le Horla est bien mort. Ce n'est pas si sûr… II.
Les lieux 1. L'histoire se déroule à Paris. Plus précisément, elle commence dans le « Marais, le plus vieux quartier de Paris ». Elle se poursuit sur « la place de Grève ». Les deux personnages passent ensuite sur le Pont-Neuf, parviennent dans « les vieilles rues du Quartier Latin » avant d'arriver à la Sorbonne. 2. L'histoire se passe la nuit. Les groupes nominaux suivants le montrent « une nuit d'orage », « une heure si tardive de la nuit ». 3. Le temps est orageux ( « une nuit d'orage », « Les sourds grondements du tonnerre », « Les éclairs crépitaient », « Plusieurs éclairs violents et rapprochés »). 4. Dans ce texte, tout semble vieux. Évaluation finale le horla 1. Les rues sont « vieilles et sombres ». On passe successivement devant « les hautes tours du vieil Hôtel de Ville », « les vieilles rues du Quartier Latin ». Même le portier est vieux (« Le vieux portier »). De plus, on y voit peu. On erre dans les « sombres rues du Marais », on longe « les murs sombres de la Sorbonne ». On arrive sur des lieux inquiétants tels « la place de Grève, où se font les exécutions publiques ».
Des dossiers dissimulés sur la cheminée mènent quant à eux vers quatre activités réalisées avec LearningApps. Il faut les réaliser dans l'ordre qui correspond à la chronologie de l'histoire: le joueur doit d'abord répondre à des questions sur l'incipit de la nouvelle, s'ensuit un jeu du millionnaire consacré au vocabulaire, puis un texte à trous et les événements à remettre dans l'ordre sur une frise. Ne reste plus au joueur qu'à trouver la clé de l'énigme! Les trois notes réunies permettent alors de jouer la mélodie et de débloquer la porte fermée par un cadenas créé avec Lockee. Avec ce jeu pédagogique créé sous Genially, Françoise Fillon propose une autre forme de compte-rendu de lecture. Pour réussir la mission, les élèves doivent en effet bien connaître l'oeuvre de Maupassant. Il aurait été intéressant de proposer aux joueurs dans le message final un code, mot de passe à envoyer afin de vérifier leur réussite. Avis Contrôle le Horla 4ème. C'est une manière de plonger de manière active les élèves au cœur du genre fantastique.
Lors du récit du cauchemar ( l. 100-105), quelle phrase montre que la sensation qu'il éprouve pendant son cauchemar semble réelle? Quel effet produit la succession de verbes entre les lignes 102 et 105? Entre les lignes 106 et 110, quelle est la phrase qui est répétée? Que peut-on en conclure sur l'état d'esprit du narrateur? ______________________________________________________________ Devoirs pour le 28 novembre: 1) Revoyez la leçon du 21 novembre: 2) Lecture cursive: Lire les nouvelles suivantes de Maupassant Lettre d'un fou Conte de Noël La Chevelure Un Fou? La Nuit 3) Lecture détaillée: lire la page « 12 mai » Répondez aux questions suivantes: Combien de jours après le début de la nouvelle sommes-nous? Savons-nous ce qui s'est passé entre les deux dates? Le Horla, de Maupassant - Assistance scolaire personnalisée et gratuite - ASP. Qu'est-ce qui a changé chez le narrateur? Citez un passage du premier paragraphe qui le montre. Souligne les deux noms dans le deuxième paragraphe qui expriment l'état d'esprit du narrateur. Lignes 30-45: quels sont les deux pronoms personnels employées dans le passage?.
Dissertation: Littérature et imaginaire che Maupassant. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 23 Février 2022 • Dissertation • 1 978 Mots (8 Pages) • 72 Vues Littérature et imaginaire ÉVALUATION SOMMATIVE 3 - FINALE (DÉCEMBRE 2021) Introduction, deux paragraphes de développement et conclusion d'une dissertation explicative Énoncé du sujet [ÉS]: Montrez que, dans Le Horla de 1887 de Maupassant, le FANTASTIQUE REPOSE ESSENTIELLEMENT SUR LA NOTION DE DOUTE (édition Magnard, pages 21-60). Étapes À suivre: reformulez le sujet sous forme de question et cherchez la définition du mot « DOUTE »; Faites un plan détaillé de votre démonstration et rédigez deux paragraphes complets de développement (environ 275 mots chacun, citations incluses); Rédigez l'introduction et la conclusion intégralement (environ 100 mots chacune); Consultez en tout temps la grille de correction de la page 4; Portez une attention particulière aux normes de présentation des citations (voir recueil p. Le Horla - Livio Éditions. 24-26) 2 citations sur 4 doivent contenir un élément formel.
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